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))#GuadalupeNoticias: MINEDU: Aprueba Normativa que Estudiantes pasaran de a帽o autom谩ticamente solo aquellos que asistieron de manera Remota y regular excepto 5to Grado de Secundaria. mayor detalle : RVM- N°193-2020-MINEDU]
Todos los estudiantes que han cursado el a帽o escolar de manera remota tendr谩n una promoci贸n guiada que les permitir谩 matricularse en el 2021 en el grado siguiente, con el 2020 y el 2021 considerados como a帽os complementarios que les ofrecen m谩s tiempo y oportunidades para consolidar sus aprendizajes.
As铆 lo establecen las orientaciones para la evaluaci贸n del a帽o 2020 aprobadas por el Ministerio de Educaci贸n mediante la Resoluci贸n Viceministerial N° 193-2020-MINEDU, publicada hoy en el diario oficial El Peruano.
Los lineamientos indican que en el caso de 5° de secundaria de Educaci贸n B谩sica Regular (EBR) y 4° del ciclo avanzado de Educaci贸n B谩sica Alternativa (EBA)– y con la necesidad de cerrar la etapa de la educaci贸n b谩sica como eje– los calificativos tendr谩n fines de promoci贸n.
En ese caso, los estudiantes que no logren aprobar las 谩reas necesarias pasar谩n a un proceso de subsanaci贸n o recuperaci贸n a partir de una carpeta de recuperaci贸n y, solo si fuese necesario, pasar谩n por evaluaciones adicionales (subsanaci贸n).
La norma propone valorar el esfuerzo de los estudiantes que pudieron mantenerse dentro del servicio educativo, acompa帽ar y dar mayores oportunidades a aquellos que, por m煤ltiples razones, no pudieron acceder a dicho servicio o no demostraron los aprendizajes esperados, y garantizar su continuidad para todos los escolares.
Las orientaciones tambi茅n ofrecen distintas oportunidades considerando las caracter铆sticas y condiciones que han tenido durante el 2020, pues cada uno de ellos vivi贸 el aislamiento de manera diferente y aprendi贸 seg煤n las posibilidades que ten铆a, por lo que en el a帽o 2021 se realizar谩n distintas acciones complementarias para consolidar lo aprendido en este a帽o.
Sistema de calificaci贸n
La norma aprobada hoy establece los siguientes criterios de evaluaci贸n:
· Para estudiantes hasta el 2.° de secundaria y su equivalente en EBA se calificar谩n solo las competencias trabajadas y solo se podr谩 registrar niveles de logro AD, A y B, no se utilizar谩 el nivel de logro C. En caso de que el estudiante alcance un nivel de logro C, la calificaci贸n quedar谩 en blanco y ser谩 completada despu茅s del periodo de consolidaci贸n de aprendizajes en julio del 2021.
· Para estudiantes de 3° y 4° de secundaria y su equivalente en EBA se calificar谩n las competencias desarrolladas utilizando la escala vigesimal (hasta 20) y no se podr谩 registrar calificativos menores a 11.
· Solo en el caso de los estudiantes de 5° de secundaria de EBR y 4° del ciclo avanzado de EBA no tendr谩n promoci贸n guiada y ser谩n calificados seg煤n la escala vigesimal.
Casos especiales
Los estudiantes que durante el 2020 no tienen contacto con su docente o no han tenido acceso a Aprendo en casa u otra estrategia de educaci贸n remota, en caso de haber desarrollado experiencias de aprendizaje o estudios independientes podr谩n presentar al iniciar el a帽o o periodo lectivo 2021 su carpeta de trabajo o portafolio con lo realizado durante 2020.
De no contar con carpeta de trabajo o portafolio, podr谩n desarrollar la carpeta de recuperaci贸n durante los meses de enero y febrero del 2021 para despu茅s obtener matr铆cula con promoci贸n guiada en el siguiente grado. Adem谩s, tendr谩n un periodo de consolidaci贸n de sus procesos de aprendizaje de marzo a junio del 2021 y, en caso el docente lo considere necesario, tendr谩n una etapa de refuerzo adicional de julio a diciembre 2021.
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